Comunitaria - 2026
Encuentro con Investigadores
Investigadores de Comunidades
Investigan las dinámicas sociales y los lazos de pertenencia que dan forma a la vida colectiva. Producen conocimiento científico para fundamentar intervenciones psicosociales y promover la transformación social.
Comunidades Digitales
Territorios virtuales de sociabilidad donde se negocian identidades y se construyen redes de apoyo en línea. La Psicología Social estudia cómo estos flujos impactan el comportamiento colectivo y la movilización.
Activistas
Agentes que traducen las demandas comunitarias en acciones prácticas y movimientos de resistencia. Su actuación tensiona las estructuras de poder para garantizar derechos y justicia social desde las bases.
Estudiantes
El cuerpo en formación que oxigena el campo académico con nuevas preguntas y sensibilidades. Constituyen el vínculo esencial entre el saber universitario y las futuras prácticas junto a las comunidades.
Homenaje a Noemi Baeza HenriquezProfesora desde los 20 años, Noemí Baeza Henriquez militó en la Juventud Comunista y participó en la alfabetización campesina. Posteriormente, apoyó la campaña de Salvador Allende en 1970, en marco de la Unidad Popular, y desarrolló programas infantiles de radio en la Universidad Técnica del Estado, con la colaboración de artistas como Víctor Jara.Tras el golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, fue arrestada y golpeada. Logró escapar, permaneció en la clandestinidad y obtuvo asilo en los Países Bajos donde vivió 10 años. Allí estudió Trabajo Social, trabajó en la radio VARA en programas dirigidos a la infancia y colaboró con el servicio público de Ámsterdam, apoyando a personas exiliadas.A su regreso a Chile acogió a niños y niñas de familias retornadas y participó en la Asociación de Familiares de Presos Desaparecidos. En los años noventa, colaboró con el Museo de la Memoria, impulsado por la expresidenta Michelle Bachelet, y trabajó durante veinte años en Radio Nuevo Mundo, desarrollando proyectos de lectura para escolares en situación de vulnerabilidad.En 2024, publicó el libro En sintonía con los niños y las niñas. La infancia como protagonista radial. Actualmente milita en la Asociación de Mujeres Democráticas y participa en un colectivo en defensa de los derechos del pueblo de Palestina.
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Preguntas más frecuentes
¿Quiénes participan en los diálogos?
La jornada está configurada como un foro horizontal para el diálogo igualitario entre tres perfiles clave:
Profesionales del sector social.
Activistas y voluntarios.
Investigadoras y académicos universitarios.
¿Cuál es el objetivo principal de la II Jornada Internacional?
El objetivo es crear un espacio de diálogo sobre la acción comunitaria que conecte a la universidad con el mundo profesional. Se busca poner un foco especial en la sostenibilidad y en el fortalecimiento de vínculos duraderos entre el ámbito académico y el práctico.
¿Qué se entiende por "acción social y comunitaria" en el contexto de este evento?
Se refiere al conjunto de iniciativas y proyectos que abordan colectivamente los retos sociales para mejorar las condiciones de vida. Su fin es construir una sociedad más inclusiva y cohesionada, empoderando a las personas y luchando activamente contra la desigualdad, el racismo, el sexismo y cualquier otra forma de discriminación.
¿A qué sectores o ámbitos va dirigida esta jornada?
Está orientada a todos los sectores donde se materializa la acción social, incluyendo:
Servicios públicos, organizaciones no gubernamentales (ONGs), fundaciones y asociaciones.
Movimientos de lucha vecinal y sectorial.
Profesionales de la intervención social y la salud comunitaria.
Educadores (tanto del ámbito escolar como de la educación no formal).
¿Por qué es importante la relación entre la práctica profesional y la universidad según este evento?
Porque permite nutrir mutuamente el conocimiento. El evento busca que los procesos informales (nacidos de la práctica diaria y el activismo) se encuentren con los procesos formales (basados en la investigación académica), fomentando la colaboración y el intercambio de conocimientos para lograr una verdadera justicia social.
Diferencias y problemas comunes
